倾情托举“夕阳红”——湖北襄阳加速推进老年教育办学网络体系建设

(资料图)

初夏时节,古城襄阳。檀溪街道滨湖社区马路对面的阳光艺术学校,迎来了一批老年学员。书法班、太极拳班、智能手机班……新开设的老年课程丰富多彩。这所原本为孩子们培训艺术特长而设的学校,高大的门楼下,一块崭新的“滨湖社区老年学校”牌匾格外醒目。

“我们滨湖社区面积虽然只有1.1平方公里,但地小人多,居住人口超过2.1万人。辖区老年人上老年学校一度出现‘一座难求’的供需矛盾。”社区党委书记卓娅琼告诉记者,“在襄城区委老干部局的指导下,我们开拓办学思路,积极引导市场主体参与,与只有一路之隔的阳光艺术学校联合办学,‘错峰’使用教学场地,做到老年教学和孩子们兴趣培训的无缝衔接,首批556名老年居民有了自己的‘阳光学校’。”

滨湖社区老年大学“借梯上楼”的成功经验,只是湖北襄阳高度重视老年教育需求、加速建设老年大学(学校)办学网络体系的一个缩影。2022年12月30日,湖北省委老干部局和湖北省发改委联合印发《湖北省乡镇(街道)和城乡社区老年人学习活动场所专项资金补助项目三年行动方案》,着力解决基层老年人学习活动场所的供需矛盾。闻令而动,古城襄阳的各项举措迅捷务实。

襄阳下辖的枣阳市原本有一所老年大学,位于城区南部,建筑面积只有1000多平方米,办学规模仅400多人。不少老年人反映,该校区面积小、位置偏,课程有限,且上学不太方便。为此,枣阳市将位于市区中心的一座政府机关大院置换出来。这座楼高7层、建筑面积达3000多平方米的大院,如今成了枣阳市老年大学的主校区,办学规模达1100多人。不仅如此,枣阳市还在城区东边地段新规划出一片校区,如今已经破土动工。“这种‘一校三区’的办学规模,将彻底解决老年大学‘一座难求’的问题,并方便老年人实现就近择校入学。”枣阳市委常委、组织部部长康丹说。

倾情托举“夕阳红”,襄阳将办学场所向基层一线延伸,让老年人真正实现“出家门进校门”。南漳县老年大学的附近就有一所幼儿园和一所小学,老年学员送完孙子上学,就来上自己的大学;樊城区铁路社区争取到专项经费,将辖区内一座废弃多年的厂房修葺一新,建成铁路社区老年学校,校内还办起了非遗文化展览;襄州区石桥镇的南水北调移民新村下辖3个自然村,60岁以上的老人达1000余人,襄州区委老干部局下拨专款,盖起了别具一格的村办“联合老年学校”。

“襄阳市老年大学2011年在校学员2000多人,2023年增长到14700多人,人数翻了7倍。学员规模位居湖北省老年大学前列。”襄阳市委老干部局副局长刘军向记者介绍,截至目前,全市已建立乡镇老年学校108所,社区老年教学点268所,乡镇(街道)老年教育覆盖率达96.4%,全市各级老年学校学员达5.7万人。

硬件设施得到极大改善,软件配套也需同步跟进。襄阳市近年来大力推进老年大学(学校)“智慧校园”系统建设,校园内有完备的视频监控系统,并开发出专属的手机客户端,老年学员的入学报名、课程选报、班级管理、讨论交流等实现“网上一卡通”。大部分的老年大学(学校)都开通了线上直播教室,疫情期间实现了“停学不停课、在家上直播”。为保障老年学员的人身安全,襄阳市每年拿出财政专款,为所有老年学员购买校园公共安全责任险。襄城区真武山社区老年学校专门为老年学员开辟了幸福食堂、康复训练区和临时休息室,老年学员可以在这里就餐、健身,还可以午休。

“老年人有所呼,襄阳市老年大学必有所应。近年来,我们紧跟时代步伐,先后开设了无人机摄影班、VR班和微电影班,并根据老年学员的实际需求,开设了老人金融班和家庭宠物驯养护理班,都受到热捧。”襄阳市老年大学专职副校长王林告诉记者,如今襄阳市老年大学共开设8个系、141门学科,拥有410个教学班,180余名专职教师。

莫道桑榆晚,为霞尚满天。近年来,襄阳市先后组织老年大学(学校)的学员参与全市文化惠民演出活动420余场,观众达40万人次。

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